ANLATIM BOZUKLUĞU TEST - 1

1. Aşağıdakilerden hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Dağların doruklarında su yerine kar yerdik haziran ayında.
B) Dolmuşun içi hamam gibiydi bir de kese atacak biri olsa...
C) Dışarı çıkınca havaların serinlemeye başladığını hissediyorsunuz artık.
D) Kışlık giysiler dolaplardan yavaş yavaş çıkarılmaya başlandı.
E) Ne de olsa mevsimi geldi bu kalın giyeceklerin.

ANLATIM BOZUKLUKLARI ÖRNEKLERİ 2

a) Eş anlamlı kelimelerin bir arada kullanılması

Bu konuda herkesin fikir ve görüşünü almalısınız.

Hava sıcaklığı sıfırın altında eksi sekiz derece imiş.

Yirmi dakika geçmesine rağmen program henüz, hâlâ başlamadı.

Güç ve müşkül zamanlarda üstüne düşeni yerine getirir.

Ben çok varlıklı, zengin biri değilim.

Neşeli, sağlıklı, şen bir görünüşü vardı.

ÖSS'DE ÇIKMIŞ ANLATIM BOZUKLUĞU SORULARI

1. "İyi bir cümlede gereksiz sözcük bulunmaz. Bunu şöyle anlayabiliriz: Bir sözcüğü attığımızda cümlenin anlam ve anlatımında bir daralma oluyorsa o sözcük gerekli, olmuyorsa gereksizdir "

Bu ölçüte göre, aşağıdakilerden hangisi iyi bir cümle değildir?

A) Neşeli, sağlıklı, şen bu görünüşü vardı.

B) Yağmur, sabaha değin aralıksız yağdı.

C) Bütün gün tarlada hiç ara vermeden çalıştık.

D) Doğadaki  çatılılar   üzerinde  sayısız   inceleme yapıldı.

E) Ormanların iklim üzerindeki etkisi anlatıldı.

(1981-ÖSS)

ANLATIM BOZUKLUKLARIYLA İLGİLİ KARMA CÜMLELER

* Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Yaban adlı romanında, Yunanlıların Türklere yaptığı zulmü çok ayrıntılı bir şekilde anlatmış ve bazı Türk köylülerinin Yunanlılara kucak açmasını eleştirmiştir.(çöz de görelim )
* Kalp Arapça bir sözcüktür ve bu sözcüğün sonu sert ünsüzle bitmektedir. (çöz çözebilirsen )
* Ağlayan kadın, yaşlı gözlerle kendisine sorulanları cevaplıyordu. (çöz çözebilirsen)
*Zaman zaman şiir yazıyor ve yayımlıyorum; ama ben şiiri hiçbir zaman köşe yazarlığı olarak görmüyorum. (Çöz çözebilirsen)
*Yeni yapılan bir müze törenle hizmete açıldı.
*Adana'da otobüs bileti fiyatları yeniden ayarlandı. (çöz çözebilirsen )
*Bütün gün anlattığın o işi düşündüm.

ANLATIM BİÇİMLERİ

Çeşitli amaçlara yönelik olarak gerçekleştirilen anlatımın etkileyici olması için çeşitli yöntemlere başvurulur. İşte,anlatımı gerçekleştirirken başvurulan bu yöntemlere “anlatım biçimleri” diyoruz.

    Anlatım biçimlerini şöyle sıralayabiliriz:
1)Açıklayıcı Anlatım,
2)Öyküleyici Anlatım (Hikaye Etme)
3)Betimleyici Anlatım (Tasvir Etme)
4)Tartışmacı Anlatım

TÜRKÇE Anlatım Biçimleri (Yöntemleri) ve Soruları

Anlatım yöntemi, yazarın yazmaktaki amacına (olay içinde

yaşatma, kanıları değiştirme) ve eserin türüne (roman

öykü, makale) göre şekillenir.

Açıklama

• Herhangi bir konuda bilgi vermeyi, düşünce iletmeyi

amaçlayan anlatımdır.

• Bilgi verme ön plandadır.

• Makale, deneme, ansiklopedi, ders kitapları… gibi

ürünlerde başvurulur. Anlatıma yazı dili hakimdir.

Anlatım metodunun içinde yer yer kullanılabilecek teknikler

Anlatım metodunun içinde yer yer kullanılabilecek teknikler şunlardır:
a) Diyalog: Öğretmen veya öğrenciler arasında karşılıklı konuşmaya dayanan bir iletişim tekniğidir. Bu teknikte öğretmen bir veya iki öğrenci ile karşılıklı konuşur, veya iki öğrenci bir konuda karşılıklı konuşurlar. Bazen işlenen konu üzerinde uzman bir kişi (bir polis, avukat, yönetici, çevreci v.s.) sınıfa çağrılarak, öğrencilerle karşılıklı konuşma yoluyla bir konu daha iyi anlatılmış olur. Diyalog tekniği bazen görüşme (mülakat, interview) şeklinde de yapılabilir. Öğretmenler, bilginin kavrama ve değerlendirilmesi boyutunda bu şekli de sıkça kullanırlar. Görüşmenin, görüşme yapan tarafından önceden belirlenmiş bir amacı vardır. Yani karşılıklı yapılan her tür konuşma yöntem olarak görüşme sayılamaz.

ANLAM ve ANLATIM YÖNÜNDEN CÜMLE 2

I. CÜMLEDE ANLAM

Cümle anlamı ile anlamlarına göre cümleler karıştırılmamalıdır. Bunlar birbirinden çok farklı konulardır. Anlamlarına göre cümleler konusunda olumlu, olumsuz cümleler; soru, ünlem cümleleri vb. vardır.

Cümle anlamı, verilen bir cümlenin anlamını bulup ifade edebilmekle ilgilidir. Yani bir cümleyi aynı anlama gelecek şekilde biraz daha farklı olarak, birkaç değişik ya da yeni kelimeyle söyleyebilmek cümledeki anlamı bulmak demektir.

Cümle anlamında verilen bir cümlenin anlamca özdeşi, karşıtı veya yerine konulabilecek cümle sorulur. Bu konu için ata sözü ve deyimler de kullanılabilir.